查加耶夫-波维特金将比赛

「這是拉丁文，是『速度』（speed）的詞根，意味著希望、財富、成功和實現目標等事物的交會點。

在北韓洗腦教育下長大的朴寶映說，「但我只相信一件事，我決定來韓國不是因為覺得可以賺很多錢、可以到國外，而是覺得我至少每天三餐都有拉麵可以吃」。「我聽說現在定居韓國的脫北者大約3.1萬人，但在中國的脫北者多上好幾倍」。

立刻點擊免費加入會員。朴寶映說，每個人機運不同，有些人在中國生活得很好，有些人則像她當年一樣過著豬狗不如的生活，「他們活在人權死角地帶，這些人都需要國際社會更多的關心與支援」。但近年出現「菁英階層」脫北潮，反映經濟因素不是驅策脫北的唯一動力，而是更深層對北韓體制及對領袖忠誠的「質變」，也無疑是對金正恩政權的一記警鐘。朴寶映說，隨著智慧型手機普及、資訊流通加速，北韓年輕人對自由的渴望越來越強烈，「雖然我無法確切得知其他地區的狀況，但現在大學生上學都必須使用手機，過去流入的資訊在全國擴散大概需要幾個月、甚至幾年，現在連一個月都不用」。當然，不只是拉麵，在2016年終於抵達韓國的朴寶映發現，在這裡只要努力，很容易就能吃到過去在北韓想都不敢想的肉類、海鮮等，但她發現，這輩子可能都無法讓家人體會到這種自由。

一開始就打定主意要逃到韓國的朴寶映，當初也因遍尋不著合適的中間人，只好透過走私認識的人脈，先逃到中國慢慢找尋窗口，期間被賣到農村，多次嘗試逃跑被抓回毒打，直到2016年才成功抵達韓國。朴寶映說：「希望未來有一天，想留在中國的人都能得到身分證、真正做為人生活。「就養場域」則有在書屋辦公室一旁的中央廚房提供穩定的供餐服務。

接班時彥翰思索著，如何能讓較為保守與尚在摸索的自己有任何的可能性：「孤獨有時候也是一種正向，當可以學會跟自己共處轉化成正面面對問題的能量時，孤獨也就成為了一個正向的生活方式。「育成場域」為黑孩子黑咖啡構築孩子能有咖啡知識、烘焙技能場域。」 2018年參加過獨木舟環島的孩子珏筑今年已經大三，她特別在今年暑假回來參與年度獨木舟環島計畫，擔任攝影紀錄。」 「但，有一種動力叫做遺憾，我常常在想如果當時可以幫老爸更多的話，他會不會不那麼快離開。

」他轉身將目光移回現在身邊的夥伴身上，用討論與共識決策來成為「彥翰式」的領導方法。對建築有興趣的孩子，黑孩子工班一磚一瓦蓋出屬於自己的建築「青林書屋」甚至獲得了「第三屆ADA新銳建築獎首獎」。

而陪伴更是一個手工業，科技越發達、越不可被取代。2019年7月4日，陳爸驟逝，留下9間書屋、200多位孩子，社會一片惋惜與震驚之餘，所有難過嘆息的眼光全數寄托在大兒子陳彥翰身上。」 Teach For Taiwan (後稱TFT）台灣發起人的劉安婷（同時也為2015年第一屆未來大人物），因為父親輩互相認識與彥翰相識已久，目前同為組織領導人安婷更是看著彥翰一路接班的好朋友，她說：「好好吵架、衝突是可以很健康的，這是重塑組織的必要過程。年輕時是別人口中浪子的陳爸陳俊朗，開過酒店、混江湖、賣車子賣棺材。

20年來，從跟2個自己的孩子說故事開始，到2000多位孩子分享愛與力量。」 Photo Credit - 關鍵評論網/陳淑玲攝 每年夏天的獨木舟環島或單車環島計畫，都是靠著許多夥伴與返鄉的孩子們一起堅持下去。根本沒有時間讓他傷心與沈澱，事情如山一般的湧來，所有人都問他：「怎麼辦？」彥翰將心中對老爸的遺憾與自己孑然一身的孤獨化成動力。並將書屋經營定調四個方向「育成、就醫、就養、就學」場域。

文：陳淑玲 在台東大知本地區「孩子的書屋」有一種愛的奇蹟。Photo Credit - 關鍵評論網/陳淑玲攝 以書屋為基地，在大知本地區承接有需要的大人與小孩。

「就醫」則是成立社區醫療據點路瑪診所。彥翰想著，過去陳爸是一輛充滿魅力能力滿滿的火車頭，他去拍胸補保證就能讓社會大眾願意認同支持，沒了陳爸火車頭當指標，書屋還剩什麼？ 「其實經營孩子的書屋，最終還是需要回到本心、回到孩子身上，書屋不是我自己一個人的，示弱與拿掉本我才能回歸初心。

所以我寒暑假都要回來幫忙，能獻上自己的力量覺得很榮幸。他曾說：「你要當英雄，英雄就是只要自己有一碗飯，就要分半碗給馬上要餓死的人。陳爸領軍的孩子書屋茁壯20年，靠得是陳爸義無反顧的熱情與彷彿從不斷電的火車頭引力，拉著書屋往前走。當遺憾成為一種動力、當孤獨成為正向的生活方法 只要接觸過陳爸與大兒子陳彥翰的人幾乎都會說，「彥翰根本就是陳爸復刻版。媽媽之一的逸羣說：「書屋有了組織性的分工後，各司其職，照顧100個員工、照顧200個小孩、14個社區的SOP流程成行後，我們看到照護與育成的腳步更有效率了。「當年覺得划21天好痛苦、每天都暈船天天吐在海裡，但沒想到結束後會這麼有成就感。

彥翰有著一群好夥伴、好朋友、堅強團結孩子們的陪伴，一起走。四大組別的媽媽們分別是：負責教育發展部的林逸羣、陳冠儒則帶領倡議組及社服組

文：陳淑玲 在台東大知本地區「孩子的書屋」有一種愛的奇蹟。四大組別的媽媽們分別是：負責教育發展部的林逸羣、陳冠儒則帶領倡議組及社服組。

「當年覺得划21天好痛苦、每天都暈船天天吐在海裡，但沒想到結束後會這麼有成就感。年輕時是別人口中浪子的陳爸陳俊朗，開過酒店、混江湖、賣車子賣棺材。

接班時彥翰思索著，如何能讓較為保守與尚在摸索的自己有任何的可能性：「孤獨有時候也是一種正向，當可以學會跟自己共處轉化成正面面對問題的能量時，孤獨也就成為了一個正向的生活方式。孩子的書屋甚至蓋出一處「黑孩子黑咖啡」，用台東在地咖啡、食材，再讓有能力工作的孩子直接可投入咖啡館的營運，學做咖啡與烘焙，讓這群被陽光普照曬出一身黝黑的黑孩子們能營運出自己一片天地。例如將組織分組，各組擁有決策長，該要討論的事情就與夥伴展開決策共識會議，並把會議決定的事情付諸實行。彥翰有著一群好夥伴、好朋友、堅強團結孩子們的陪伴，一起走。

「育成場域」為黑孩子黑咖啡構築孩子能有咖啡知識、烘焙技能場域。」 2018年參加過獨木舟環島的孩子珏筑今年已經大三，她特別在今年暑假回來參與年度獨木舟環島計畫，擔任攝影紀錄。

爸爸媽媽們一起帶著夥伴向前進。2019年7月4日，陳爸驟逝，留下9間書屋、200多位孩子，社會一片惋惜與震驚之餘，所有難過嘆息的眼光全數寄托在大兒子陳彥翰身上。

彥翰想著，過去陳爸是一輛充滿魅力能力滿滿的火車頭，他去拍胸補保證就能讓社會大眾願意認同支持，沒了陳爸火車頭當指標，書屋還剩什麼？ 「其實經營孩子的書屋，最終還是需要回到本心、回到孩子身上，書屋不是我自己一個人的，示弱與拿掉本我才能回歸初心。」 Photo Credit - 陳彥翰 彥翰根本跟陳爸是同模子刻出來的。

」在大家心目中，陳爸是一位行動家、創意家。「就養場域」則有在書屋辦公室一旁的中央廚房提供穩定的供餐服務。2019那年，彥翰27歲提前接班，幾乎是在混亂的情況中接下孩子的書屋董事長與執行長一職。突然驚覺與家人間的疏離慎大，1999年舉家回到台東家鄉，在知本建和部落投入偏鄉教育的工作。

20年來，從跟2個自己的孩子說故事開始，到2000多位孩子分享愛與力量。陳爸用愛、用音樂、獨木舟與單車環島等多元教育與陪伴的方式，伴著孩子慢慢走、做每位孩子最強大的後盾。

」彥翰想念爸爸時常常這樣想。對建築有興趣的孩子，黑孩子工班一磚一瓦蓋出屬於自己的建築「青林書屋」甚至獲得了「第三屆ADA新銳建築獎首獎」。

」有著一雙圓滾滾黑嚕嚕的黑眼眸，兩個人都有興趣研讀法律想成為司法人員，不但連思考模式、甚至連日常小動作都幾乎相同，怎麼看彥翰都是接班的不二人選。」他轉身將目光移回現在身邊的夥伴身上，用討論與共識決策來成為「彥翰式」的領導方法。

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